持之以恒，循序渐进

机电工程系16级材料1班  徐江

学习是一个循序渐进的过程，切不可急功近利。在学习的过程中首先得有一个明确的目标。我的学习经验并不能作为楷模，但我永远只坚守两条：第一是坚持，第二是掌控“学”与“玩”的“度”。

“坚持”谁都能随随便便的说出口，但却很少有人能真真正正的做下来。学如逆水行舟，不进则退。倘若无法坚持下去，最终又将回归起点。因此我对“坚持”的定义是：坚持需要压迫和激情来维持的。高中一女同学曾对我说过一句话：“别人都在奔跑，而你在干嘛？”对啊！其他同学都在牺牲午休时间来完成自己每天的小目标，而那时的我却还在漫不经心的“游荡”。也就是这种“压迫”让我不敢停滞，促使自己不断地坚持完成每天设定的目标。所以说有时我们很想把一件事做完，但习惯性的拖延阻碍了我们的脚步，但如果我们想到“别人都在奔跑，停下脚步的你等于在倒退”，“坚持”在学习中是必不可少的了，坚持，让我在学习的路上痛并快乐！

“学”与“玩”这两个字，起初让我很难把握，毕竟像我们如今的年轻人更侧重于“玩”而忽略“学”。尤其是进入大学的我们就更加难以控制，因为大学的大部分时间就是由自己安排，再也没有老师家长来管束你。所以我认为，要使自己不在大学堕落，就得提早对“学”与“玩”有一个正确的态度和合理的安排，要有一个“度”。但无论是在高中还是大学都会碰到这种情况：一人左手抠着一手机，右手抓着一支笔，心不在焉地做作业，隔三差五的看看手机，翻翻QQ、微信。再如，说好的要通宵搞学习，却发现一晚都在通宵玩游戏。我们总是在为玩寻找理由。这样既不能集中注意的“学”，也不能放心的“玩”，所以我无论是在高中还是大学我都保持着：学就专心致志的学，玩就毫无疑虑的玩。不要让时间悄悄的走啦，而你却什么都没事做好。

一尘一土筑高台，百水千滴汇成海。万里之路靠一步一步地走，学习之路更需我们一步一个脚印，一直延伸向远方……